为贯彻落实此《意见》精神，持续深化职业技能人才培养创新模式改革，进一步优化学前教育和早期教育专业建设，加强校企合作，产教融合，真爱幼幼教育集团与铜仁幼儿师范高等专科学校在签署合作协议基础上，创新发展“真爱幼幼早期教育婴幼儿照护”订单班人才培养模式。

2022年1月28日-2月13日，时值学生寒假期间，订单班先期开展线上集中授课，50余名学生持续跟班学习，累计学习理论知识30课时，案例分析及实操律动235次，听课率97.8%，完成作业率99.1%，1次阶段性考核，优秀率85%。

双方合作实现实质性突破，在产教融合方面取得了长足的进步，第一阶段线上学习结束后，迎来了本学期线上线下120课时的婴幼儿养育照护和实操技能的专业课程。

一、从0到1打通婴幼儿照护人才共享通道

作为中国3岁以下托育专业连锁品牌，14年深耕托育，真爱幼幼从开创到引领，在扎根托育做深做透的基础上，顺应国家校企合作、产教融合政策，充分发挥企业在托育师资培训、人才培养体系建设等优势，立足托育行业发展对师资人才的需求，在全国范围内开展与高等幼师学院就校企合作班、教育教学资源建设、双师型教师培养、实训中心、实习基地建设、专业共建、学生就业指导等多元化的专项深度合作的探索与实践。

铜仁幼儿师范高等专科学校是贵州省人民政府与铜仁市人民政府共同举办、并报教育部备案的全日制普通高等专科学校，在校学生2万余人，是培养婴幼儿照护服务、学前教育、早期教育、艺术教育及学前公共服务类师资人才的重要基地，多年来为贵州乃至全国早幼教行业的发展给予了非常重要的人才供给支持。

双方开展校企合作，产教融合，真爱幼幼把14年来先后总结和实践出的一整套老师培训的教材、实训、考评、岗位等级等师资培训体系带给订单班学生，搭建婴幼儿照护的实训中心，派遣具有丰富实战经验的托育骨干人才担任学校的“双师型”教师，真正以企业的用人、岗位和技能需求为导向，打通婴幼儿照护人才共享通道。

二、从学习到实训深体验，真成长

“订单班的学习给我开了一扇门，从这里我了解到3岁以下婴幼儿的身心发展规律，也深入学习婴幼儿成长敏感期，越学越有意思，每天都期待学到新知识，更期待早日走上托育岗位，用所学呵护宝宝开心成长。”订单班一名学生如是说。

真爱幼幼重视每位学生的专业成长，本次订单班学习，真爱幼幼派遣资深专业讲师团队，不仅系统、细致地讲解托育职业技能专业知识，更结合不同的视听方式、互动环节、云课堂等多元化手段引领学生掌握婴幼儿不同行为背后的原理及应对策略。

为了更好地检验学习成果，真爱幼幼分别进行实操演练，并由老师进行点评和补充说明，学生们由刚开始时的畏手畏脚到争相演练，脸上洋溢的自信热情更加契合托育行业开心阳光、爱与温暖的行业属性。经此模块化学习，学生们不仅获得理论知识的武装，更重要的是实现了以需促学、学以致用的目的。协同铜仁幼专培养高素质技能型人才，为贵州乃至西部和全国提供人才梯队，推进健康贵州和西部建设，提升国家普惠托育高质量发展。

目前，订单班线下课程已经全面开启，推进产教融合、创新托育师资培训机制，深入实施新国发2号文件精神和职业技能等级证书制度，真爱幼幼已经率先做出行业典范，打造校企命运共同体，为托育行业发展提供更多、更优质的人力资源与智力支持。