听萌宝姥爷说,他为什么把隽隽送到真爱幼幼专业托育机构?

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听萌宝姥爷说,他为什么把隽隽送到真爱幼幼专业托育机构?

来源:未知 发布日期:2021-09-07 浏览:

在真爱幼幼全国托育园所

有过数不完的动人故事

它可能是一位园长的育园史

也可能是一位老师的浓浓爱意

而更值得我们感动的

是千万家长把宝宝放心地托付给了我们

并满意地看着他们开心健康成长

今天,我们走进真爱幼幼山东济南托育园所,听一位姥爷娓娓道来,他对外孙女隽隽的拳拳爱意!多么幸福的小隽,生长在这么温暖有爱的家庭环境里,言传身教,环境浸润,相信小隽一定会越来越闪闪发光。
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隽隽是我们的外孙女,在她快三岁的时候幸运地被她的爸爸妈妈送到了真爱幼幼山东济南托育园所,开启了幸福快乐的托育园生活。
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来到真爱幼幼的隽隽,在充满爱的大家庭里,不断地进步成长,经历了很多小朋友都曾有过的经历,只是隽隽更加“全面”地把“调皮”或是“任性’演绎了一遍,给真爱幼幼的老师们平添了一个又一个小麻烦,使得爸爸妈妈姥姥姥爷因此感到不安又尴尬。
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一、园所特意开教研会研讨宝宝们如何避免攻击行为

刚入园时,隽隽不懂得与小朋友们友好交流,出现了抢小朋友手中的玩具或书本等行为,持续了大约三周。姥姥想起家中有一本绘本《汤姆挨罚》,就是说的汤姆因为在幼儿园出现攻击小朋友的行为而被惩罚。原本是让隽隽学会与小朋友们友好相处,可是隽隽是"超级模仿小能手",把汤姆的行为模仿了一个遍,让爸爸妈妈姥姥姥爷甚是尴尬。为此姥姥还把家中有负面导向的绘本都收了起来。对小朋友们不友好的行为,既会对其他小朋友造成影响,也会使隽隽在小朋友们心中留下不好的印象。
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对隽隽的表现,真爱幼幼的老师们进行了教研,探讨如何减少小朋友的攻击行为以及在小朋友中造成的不良影响;如何因势利导发挥小朋友们自己的优点;如何引导隽隽学会与小朋友交流互动等等针对宝宝们的教案。
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有一次,隽隽又要去抢身边小朋友正在看的书,珊珊老师及时引导说:“隽隽,你给小朋友说‘我们可以交换吗’?”隽隽果然按照老师的引导与小朋友做了交换,看了类似这样的一段段视频,姥姥给家人说,送隽隽到真爱幼幼真是明智的选择,在真爱幼幼接受养育照护,我们太放心了。

二、成功闯关——专注全程参与到托育课堂

坐在座位上听老师讲课对隽隽来说又是一个新体验。起初隽隽上课的时候坐不住,要么坐在座位上听老师讲课对隽隽来说又是一个新体验。起初隽隽上课的时候坐不住,要么自己去一边玩,要么老是离开座位,不能克制自己,对此,老师们从来没有苛责过隽隽,这不仅让我们家长的焦虑得到缓解,也从老师们的态度和反馈中学会了引导和等待。大约过了两个月,隽隽的表现越来越有样了,坐在座位上的时间越来越长了,我们好高兴!
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隽隽在真爱幼幼的老师们的精心呵护和教育下,一天比一天懂事懂道理了,每天给宝宝们查体的张妈妈说,隽隽进步可大了,有个小朋友因输了游戏而哭了,隽隽共情地问:“你是不是不舒服啊,不舒服说出来,你是不是眼疼啊?”现在隽隽已经懂得与小朋友们友好的交流了,会说:“我可以吗?”。

三、隽隽不舍离开真爱幼幼

转眼间,隽隽将要离开真爱幼幼升入幼儿园了。为了让宝宝们顺利实现托升幼,珊珊老师提前告诉我们要给孩子进行升园的心理建设,老师们在真爱幼幼给小朋友们讲,家长要在家里给隽隽讲,告诉孩子接下来的变化,让孩子有个心理准备。同时真爱幼幼营造了托幼对接的氛围和环境,扩大了班额,并通过增加周训练计划提升孩子的综合能力,体现了真爱幼幼对宝宝们成长的责任感和办园的初心,隽隽也接受适应了,真可谓我家小女初长成啊。
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有天晚上,隽隽和妈妈玩得高兴,突然说我不想离开真爱幼幼,这既说明孩子心里有了升园、但又不想离开真爱幼幼的心理活动,又说明真爱幼幼用爱、包容、快乐和美好感染着宝宝们,才会有发自内心地留恋。尤其是隽隽由衷地说:“老师像妈妈!”隽隽还对姥姥说,我到大幼儿园,要是想真爱幼幼的老师,我就给老师打电话,我们好感动!

四、感恩真爱幼幼,感谢老师的专业耐心

作为家长,我们忘不了老师们的理解和包容,忘不了接送孩子时老师们亲切热情的笑脸,忘不了入园初期珊珊老师给予我们的点滴反馈,忘不了每天早上张妈妈认真给每个孩子的健康早查,忘不了每天在家园共育群里老师们发的各种图片视频和宝宝日记,忘不了毕业典礼上珊珊老师饱含深情的毕业致辞,忘不了隽隽在真爱幼幼各位老师引领和陪伴的快乐时刻……
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如今,隽隽长高了长大了,能力明显提升了,能独立完成多项体能活动了,能自己吃饭不带兜兜了,能自己穿脱衣服和鞋子了,能自己洗手擦手了,能自己入睡了,不再尿裤子了,懂得排队了,曾经稚嫩萌萌的小隽变成可爱有礼的大隽了!感谢真爱幼幼!感谢徐园长!感谢各位老师!
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升入幼儿园后,我们会常常和隽隽一起重温在真爱幼幼的时时刻刻,让爱心相伴!让感恩常驻!

祝福老师们!祝福真爱幼幼!
2021年8月31日



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